교수-학습 방법 분야에서 최초의 본격적인 모형 개발과 적용 연구로서의 의의가 있지만 '한문 독해 학습'에 소홀했다는 문제점
김재영(2008) : '독자 반응 중심 한시 감상 모형'을 통해 한시의 문학 교육적 특성을 고려하여 한시의 감상과 활용에 중점을 두고 개발
다양한 텍스트와의 연관 짓기를 통
학습자 관을 택하고 있다.
② 구성주의학습이론의 특징
지식은 학습자에 의해서 능동적으로 구성되는 것이다. 학습은 지식의 구성과정이며, 지식의
구성은 정보의 기록에 의해서 일어나는 것이 아니라 정보의 해석에서 일어난다. 그러므로
학습자가 교수학습 전략의 초점이 되어야 함을 알
학습 혁명이란 하나의 화두가 교육계에 제기됨으로써 우리의 교육 문제를 해결하기 위한 방안으로 제시되고 있다. 학교 현장에서 학교도서관을 활용한 교수-학습 활동과 독서교육의 중요성이 강조되고 있다. 미래 사회를 선도하기 위하여 학생들은 단편적인 지식의 양이 아니라 새로움을 향한 자기 주
학습자들이 내면화할 수 있게 하였다. 이러한 활동을 통해서 학습자들은 전통이 막연히 어렵고 쓸모없으며 골치 아픈 것이라는 선입견에서 벗어나 생활 속에서 널리 쓰이고 있는 표현이나 사고에 내재해 있는 가치 있는 속성임을 이해할 수 있다.
(2) 제재의 활용 방안
이 단원에서는 ‘춘향전’이
Ⅰ. 서론
신자유주의 교육개혁에 대한 두 가지 대안, 교육의 ‘민중성. 공동체성 강화론’과 신자유주의에 대한 ‘전술적 선택론’이 적어도 우리 교육의 극우적 요소, 국가주의적 요소의 철폐에 모두 동의하고 있다고 본다. 다만 서로 다른 이념 지향성과 방향 속에서 교육에 있어서의 근대적 과제
이론으로서 정립이 되지 않아 공교육을 전체적으로 바꾸기에는 부족한 점이 있다고 여겨지고 대안적으로 몇몇의 시도가 되고 있다. 이러한 변화에는 학습자 중심, 평생교육 강조, 전인적 교육중시, 구성주의, 수행평가, 가치명료화 접근, 문화기술연구 등이 있다.
▷ 포스트모더니즘 교육의 지식관
학습 정도와 학습 양식에 대하여 조사하라
학생들의 학습 특성 특히 읽기, 쓰기, 셈하기 능력을 진단하기 위하여 가능한 모든 정보를 활용한다(표준화 검사 결과, 전년도 학급 담임의 조언, 관찰, 진단 검사 등). 이는 과학 학습 및 문제해결 학습에서 매우 중요한 요인이다. 또한 학생들이 가장 잘 학
교수들은 누구보다 먼저 ‘학문’하는 태도를 보여줘야 함에도 불구하고 자신의 연구뿐 아니라 제자의 탐구과정과 연구에도 학문으로서는 큰 관심이 없는 듯하다. 졸업을 위한 연구논문은 형식에 치우쳐있고 그마저 자신의 연구 업적향상에만 관심을 갖고 있다. 대학의 교재란 것도 너무나 급작스런
학생 개개인의 학업 성취도, 완전학습의 도달 정도 및 학생 개별 교육계획을 파악할 수 있는 장점을 갖고 있다. 이러한 원격교육의 대표적인 사례로는 한국방송통신대학을 들 수 있다. 주로 방송을 통한 강의 진행을 통해서 학사자격을 부여하며, 여타의 각종 매체를 이용한 학습도 진행하고 있다.